Minggu, 22 November 2009
Lembar Kerja Siswa Praktek
1. Mata Pelajaran : Seni Budaya
2. Bahan Kajian : Seni Teater
3. Kelas/Semester : VII/1
4. Kompetensi Dasar : Merancang pertunjukan teater
5. Indikator :
Membuat rencana pertunjukan teater daerah dari cerita cerita daerah yang dipilih.
Melakukan latihan pemeranan bersama kelompok
6. Nama Kelompok :.............................................Kelas.......................
Ketua :.......................................................................................................................................
Anggota : 1.....................................................................................................................................
2.....................................................................................................................................
3......................................................................................................................................
4.....................................................................................................................................
5......................................................................................................................................
6.....................................................................................................................................
7......................................................................................................................................
8.....................................................................................................................................
Peran :
1........................................................................sebagai..................................................
2........................................................................sebagai..................................................
3........................................................................sebagai..................................................
4........................................................................sebagai..................................................
5........................................................................sebagai..................................................
6........................................................................sebagai..................................................
7........................................................................sebagai..................................................
8........................................................................sebagai..................................................
1. Mata Pelajaran : Seni Budaya
2. Bahan Kajian : Seni Teater
3. Kelas/Semester : VII/1
4. Kompetensi Dasar : Merancang pertunjukan teater
5. Indikator :
Membuat rencana pertunjukan teater daerah dari cerita cerita daerah yang dipilih.
Melakukan latihan pemeranan bersama kelompok
6. Nama Kelompok :.............................................Kelas.......................
Ketua :.......................................................................................................................................
Anggota : 1.....................................................................................................................................
2.....................................................................................................................................
3......................................................................................................................................
4.....................................................................................................................................
5......................................................................................................................................
6.....................................................................................................................................
7......................................................................................................................................
8.....................................................................................................................................
Peran :
1........................................................................sebagai..................................................
2........................................................................sebagai..................................................
3........................................................................sebagai..................................................
4........................................................................sebagai..................................................
5........................................................................sebagai..................................................
6........................................................................sebagai..................................................
7........................................................................sebagai..................................................
8........................................................................sebagai..................................................
Minggu, 15 November 2009
AYO BERLATIH TEATER
A. Bentuk Latihan Dasar Teater
BLOCKING
1. Pengertian
Blocking adalah gerakan fisik atau penataan sikap tubuh seluruh aktor di atas panggung. Juga bisa diartikan sebagai aturan perpindahan tempat dari titik satu ke titik yang lainya bagi actor. Blocking memegang peranan yang sangat penting dalam sebuah pertunjukan seni teater karena dengan blocking yang benar, maksud kalimat yang diucapkan oleh actor akan mudah dipahami oleh penonton. Di samping itu blocking juga dapat mempertegas isi kalimat. Jika bloking dilakukan dengan baik, maka pemain akan memberikan pengertian maksimum kepada penonton dan pemain juga akan menemukan karakter yang dimainkan melebihi dari apa yang diprkirakan demikian bila sebaliknya.
2. Fungsi Blocking
a. Menterjemahkan dialog ke dalam sikap tubuh sehingga penonton dapat melihat dan mengerti
b. Sebagai pondasi bagi actor untuk membangun karakter dalam pertunjukan
c. Menciptakan komposisi panggung yang baik
Fungsi blocking tersebut akan tercapai dengan baik apabila hal-hal berikut ini diperhatikan dalam menciptakan suatu blocking yaitu :
a. Setiap perubahan aksi dalam suatu adegan harus jelas dalam keseluruhan lakon.
b. Agar perubahan menjadi jelas maka perubahan tersebut harus dapat terlihat jelas oleh mata penonton
c. Setiap perubahan aksi dalam adegan harus disejajarkan dengan perubahan aktivitas di atas panggung yang dapat dilihat oleh mata.
3. Pembagian Area Panggung
Panggung dibagi menjadi 9 area yaitu : tengah, kanan, kiri, tengah depan, kanan depan, kiri depan, tengah belakang, kanan belakang dan kiri belakang. Penentuan letak kanan kiri didasarkan arah hadap actor ke penonton , kanan adalah kananya pemain bukan kananya penonton
BLOCKING
1. Pengertian
Blocking adalah gerakan fisik atau penataan sikap tubuh seluruh aktor di atas panggung. Juga bisa diartikan sebagai aturan perpindahan tempat dari titik satu ke titik yang lainya bagi actor. Blocking memegang peranan yang sangat penting dalam sebuah pertunjukan seni teater karena dengan blocking yang benar, maksud kalimat yang diucapkan oleh actor akan mudah dipahami oleh penonton. Di samping itu blocking juga dapat mempertegas isi kalimat. Jika bloking dilakukan dengan baik, maka pemain akan memberikan pengertian maksimum kepada penonton dan pemain juga akan menemukan karakter yang dimainkan melebihi dari apa yang diprkirakan demikian bila sebaliknya.
2. Fungsi Blocking
a. Menterjemahkan dialog ke dalam sikap tubuh sehingga penonton dapat melihat dan mengerti
b. Sebagai pondasi bagi actor untuk membangun karakter dalam pertunjukan
c. Menciptakan komposisi panggung yang baik
Fungsi blocking tersebut akan tercapai dengan baik apabila hal-hal berikut ini diperhatikan dalam menciptakan suatu blocking yaitu :
a. Setiap perubahan aksi dalam suatu adegan harus jelas dalam keseluruhan lakon.
b. Agar perubahan menjadi jelas maka perubahan tersebut harus dapat terlihat jelas oleh mata penonton
c. Setiap perubahan aksi dalam adegan harus disejajarkan dengan perubahan aktivitas di atas panggung yang dapat dilihat oleh mata.
3. Pembagian Area Panggung
Panggung dibagi menjadi 9 area yaitu : tengah, kanan, kiri, tengah depan, kanan depan, kiri depan, tengah belakang, kanan belakang dan kiri belakang. Penentuan letak kanan kiri didasarkan arah hadap actor ke penonton , kanan adalah kananya pemain bukan kananya penonton
Langganan:
Postingan (Atom)
